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<title>Vol. 45</title>
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<updated>2026-04-13T14:27:43Z</updated>
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<title>Gestión consorciada de contenidos digitales en la Red BUCOC</title>
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<updated>2024-02-07T13:28:14Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Gestión consorciada de contenidos digitales en la Red BUCOC; Consortium management of digital content in the BUCOC Network
Se presenta la Red de Universidades Católicas y de Orientación Católica de Argentina (Red UC-OC) y, en este marco, los objetivos, los servicios y la estructura organizativa de la red de bibliotecas BUCOC. Se destaca el Plan Estratégico 2021-2022, con su visión, misión y objetivos, y se focaliza en la línea estratégica sobre la gestión consorciada de contenidos digitales. Se hace un breve recorrido sobre los modelos de gestión del libro electrónico: modelo de negocios, modelo de adquisición y modelo de acceso, y luego se plantean las diferentes fuentes de adquisición de contenidos, las modalidades de acceso y las tecnologías utilizadas. Se abordan las problemáticas en la gestión de contenidos digitales desde dos perspectivas: en relación con las editoriales y desde la mirada de las bibliotecas, confrontando el modelo de venta de las editoriales con el modelo de compra de las bibliotecas. Finalmente, se presenta el modelo de gestión consorciada de contenidos digitales en la Red BUCOC y se destacan los logros y los grandes desafíos del trabajo cooperativo.; The Network of Catholic Universities and Catholic Orientation of Argentina (UCOC Network) is presented along with the objectives, services, and organizational structure of the BUCOC library network. The Strategic Plan 2021-2022 stands out with its vision, mission, and objectives and it makes focus on the strategic line on the consortium management of digital content. A brief tour is made on the management models of the electronic book: business model, acquisition model, and access model and then the different sources of content acquisition, the access modalities and the technologies used are discussed. Problems in the management of digital content are approached from two perspectives: in relation to publishers and from the point of view of libraries, confronting publisher sales model versus the library purchasing model. Finally, the consortium management model of digital content in the BUCOC Network is presented and the achievements and challenges of cooperative work are highlighted.
Fil: Martín, Sandra Gisela. Universidad Católica de Córdoba; Argentina; Fil: Lago, María Soledad.Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : hacia un debate de su marco teórico metodológico y de sus fuentes documentales desde la Historia de la Lectura</title>
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<updated>2024-11-08T15:36:03Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : hacia un debate de su marco teórico metodológico y de sus fuentes documentales desde la Historia de la Lectura; Between what was edited and what was read in the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : Some steps towards a debate of its methodological-theoretical framework, and its documentary sources from the History of Reading
El presente artículo, elaborado en el marco de la programación FILO:CyT (UBA), intenta iniciar una discusión sobre la fundamentación teórico metodológica de su propio objeto de estudio. Al investigar Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, se abordan una serie de temáticas para reflexionar acerca de la Historia de la Edición, la Historia del Diseño Gráfico y la Historia de la Lectura en esa casa de estudios durante el período 1896-2019. Desde este contexto, articulado por la Historia de la Cultura Escrita, se desarrollan, para poner en debate, los siguientes tópicos: la construcción de una teoría indispensable para llevar a cabo dicho proyecto, la variedad y diversidad de las fuentes documentales existentes en la facultad, y la metodología con la cual instrumentar esta problemática, entre otros aspectos. Finalmente, se señala la necesidad de buscar una configuración conceptual con el objetivo de compararla, discutirla y adaptarla a otras universidades de la Argentina interesadas en estos estudios culturales; y, especialmente, resaltar la importancia de establecer, en los ámbitos académicos, modelos conceptuales similares para analizar la Historia de la Edición, del Diseño Gráfico y de la Lectura en la esfera universitaria.; This article, developed within the framework of the FILO: CyT (UBA) programming, attempts to generate discussion on the theoretical-methodological foundation of its own object of study. In researching Between what was edited and what was read in the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, a number of topics are&#13;
addressed to reflect on the History of Publishing, the History of Graphic Design and the History of Reading in the same faculty during the period 1896-2019. In this context, the following topics are developed for future discussion, articulated by the History of Written Culture: the construction of an indispensable theory to carry out the project,&#13;
the variety and diversity of the existing documentary sources in the faculty, and the methodology appropriate for this problem, among other aspects. Finally, it is pointed out the need to search for a conceptual configuration in order to compare it, discuss it and adapt it to other universities in Argentina interested in these cultural studies, high lighting the importance of establishing similar conceptual models to analyze the History of Publishing, Graphic Design and Reading in the university sphere, in academic settings.
Fil: Parada, Alejandro E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Departamento de Bibliotecologìa y Ciencia de la Información; Argentina; Fil: Parada, Alejandro E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas; Argentina; Fil: Valinoti, Beatriz C. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Departamento de Bibliotecologìa y Ciencia de la Información; Argentina
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<title>La entropía informacional y los agentes morales : una lectura de 1984 de George Orwell desde la Ética de la información de Luciano Floridi</title>
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<updated>2024-02-07T14:10:21Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La entropía informacional y los agentes morales : una lectura de 1984 de George Orwell desde la Ética de la información de Luciano Floridi; Informational entropy and moral agents : a 1984 reading of George Orwell from Luciano Floridi’s Ethics of information
Este artículo consiste en una interpretación de la novela 1984 de George Orwell desde los conceptos de la Ética de la información de Luciano Floridi, quien argumenta a favor del rol del agente moral en relación a su contribución al crecimiento y fortalecimiento del entorno informacional de la Infosfera, pero, además, reconoce que cualquier acción que afecte negativamente a la Infosfera en su conjunto puede incrementar el nivel de entropía. Según nuestra investigación, en el ecosistema informacional de la sociedad de Oceanía en 1984, el rol del agente moral es relevante, debido a que una actitud responsable y cuidadosa sobre cómo utilizar los objetos informacionales (el diario de Winston, los libros, los archivos, la telepantalla, la Neolengua, el hablaescribe, etc.), provocará la prosperidad del entorno informacional y, por lo tanto, no causará la entropía (la destrucción o la corrupción de dichas entidades informacionales). No obstante, como se aprecia en 1984, los objetos informacionales mencionados son sometidos a mecanismos de manipulación que incrementan la entropía, con el único fin de controlar la forma de actuar de las personas.; This article consists of an interpretation of the novel 1984 by George Orwell from the concepts of Ethics of Information by Luciano Floridi, who argues in favor of the role of the moral agent in relation to his contribution to the growth and strengthening of the informational environment of the Infosphere, but also recognizes that any action that negatively affects the Infosphere as a whole can increase the level of entropy. According to our research, in the informational ecosystem of Oceania society in 1984, the role of the moral agent is relevant, because a responsible and careful attitude about how to use informational objects (Winston’s diary, books, archives, the telescreen, Newspeak, speak-write, etc.), will bring about the prosperity of the informational environment and, therefore, will not cause entropy (the destruction or corruption of informational entities). However, as seen in 1984, the afore mentioned informational objects are subjected to manipulation mechanisms that increase entropy, with the sole purpose of controlling the way people act
Fil: Revolledo-Novoa, Álvaro. Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Perú; Fil: Fretel-Gutiérrez, Liliana. Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Perú
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<title>Alfabetización informacional en Bibliotecología y Ciencias de la Información : un análisis bibliométrico en el ámbito latinoamericano (2001-2020)</title>
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<updated>2024-02-07T14:31:05Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Alfabetización informacional en Bibliotecología y Ciencias de la Información : un análisis bibliométrico en el ámbito latinoamericano (2001-2020); Information Literacy in Library and Information Science : a bibliometric analysis in the Latin American context (2001-2020)
Este artículo analiza la producción científica sobre ALFIN (2001-2020) en las áreas de Bibliotecología y Ciencias de la Información. A partir de Latindex, se identificaron todas las revistas de ByCI. Luego se verificó, si dichas revistas, estaban contenidas en las siguientes bases de datos: Web of Science (Core Collection y Scielo Citation Index), Scopus, Lens y Dimensions. Para la recuperación de registros sobre ALFIN y realizar el análisis bibliométrico, se eligió la base de datos Lens, por tener la mayor cobertura de revistas de ByCI en Latindex. Se evaluaron la tendencia y el crecimiento de la producción científica según autores y año de publicación; se analizó la productividad de los autores mediante la Ley de Lotka y la dispersión de la literatura según la Ley de Bradford. Se determinó el grado, índice y coeficiente de colaboración y se identificaron las redes de colaboración según autores. Los resultados muestran que la producción científica sobre ALFIN en Latinoamérica, alcanzó un pico entre los años 2017 y 2018, presentando un decrecimiento a partir del año 2019. Asimismo, se observó que la producción, colaboración entre autores y la cantidad de revistas es predominantemente brasileña.; This article analyzes the scientific production on ALFIN (2001-2020) in the areas of Library and Information Science. All BIC journals were identified from Latindex. Then it was verified whether these journals were contained in the following databases: Web of Science (Core Collection and Scielo Citation Index), Scopus, Lens and Dimensions. The Lens database was chosen for retrieving records on ALFIN and performing the bibliometric analysis, as it has the highest coverage of BIC journals in Latindex. The trend and growth of scientific production were evaluated according to authors and year of publication; the productivity of authors was analyzed using Lotka’s Law and the dispersion of the literature according to Bradford’s Law. The degree, index, and coefficient of collaboration were determined and collaboration networks were identified according to authors. The results show that scientific production on ALFIN in Latin America, reached a peak between 2017 and 2018, presenting a decrease from 2019 onwards. It was also observed that the production, collaboration among authors, and the quantity of journals is predominantly Brazilian.
Fil: Rivas Villena, Jesús Alberto. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información; Perú; Fil: Uribe Tirado, Alejandro. Universidad de Antioquia. Escuela Interamericana de Bibliotecología; Colombia; Fil: López Mesa, Evony Katherine. Universidad La Gran Colombia. Biblioteca; Colombia; Fil: Limaymanta, Cesar H. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información; Perú; Fil: Limaymanta, Cesar H. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Área de Ciencias, Perú
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