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<title>Año 2006 - Núm. 24</title>
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<title>El sentido de educar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco latinoamericano. Buenos Aires: Miño y Davila, 2005</title>
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<name>Rigal, Luis</name>
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<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El sentido de educar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco latinoamericano. Buenos Aires: Miño y Davila, 2005
Rigal, Luis
Reseñado por María Teresa Sirvent y Myriam Feldfeber
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<title>Juegos de construcción y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2005 (Colección Mente y  Cultura)</title>
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<name>Sarlé, Patricia</name>
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<name>Rosas, Ricardo</name>
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<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Juegos de construcción y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2005 (Colección Mente y  Cultura)
Sarlé, Patricia; Rosas, Ricardo
Reseñado por Ana María Rolandi
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<title>Relatos de escuela : una compilación de textos breves sobre la experiencia escolar. Buenos Aires: Paidós, 2005</title>
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<name>Pineau, Pablo</name>
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<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Relatos de escuela : una compilación de textos breves sobre la experiencia escolar. Buenos Aires: Paidós, 2005
Pineau, Pablo
Reseñado por Bárbara Briscioli
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<title>Seminario - Taller : Efectos distributivos del gasto social en educación y formación de trabajadores, Programa Educación, Economía y Trabajo</title>
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<updated>2022-05-09T13:52:10Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Seminario - Taller : Efectos distributivos del gasto social en educación y formación de trabajadores, Programa Educación, Economía y Trabajo
Seminario realizado del 7 al 9 de noviembre de 2005 en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, organizado por el Programa Educación, Economía y Trabajo PEET del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) y la Maestría en Diseño y Gestión de Políticas y Programas sociales de Flacso-Argentina.; Reseñado por Natalia Herger
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