http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11240 2026-04-13T06:24:55Z http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11253 La industria de la información científica y el acceso al conocimiento en el siglo 21: un modelo para el caso de Ecuador Se presenta la situación de la industria de la información científica, identificando a los 5 grandes de la industria editorial. Además, se indica las diferentes formas en que los países de Latinoamérica pueden acceder a esta información. Por último, se establece un análisis comparativo de los diferentes modelos de financiamiento para acceder a la información para países en vías de desarrollo como el caso específico de Ecuador. Fil: Álvarez-Muñoz, Patricio. Universidad Estatal de Milagro; Ecuador; Fil: Hernández-Domínguez, Carmen. Universidad Estatal de Milagro; Ecuador; Fil: Ramírez-Gallegos, René. Universidade de Coimbra; Portugal 2018-01-01T00:00:00Z http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11252 Alfabetización informacional y biblioteca neoliberal: hacia un nuevo paradigma El trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la práctica discursiva relativa a la alfabetización informacional a partir del comentario de un texto de M. Seale (2013): “La biblioteca neoliberal”. La autora propone una mirada histórica, interdisciplinar y crítica para abordar el estudio de las claves conceptuales, sociales y políticas que subyacen a la alfabetización informacional. Seale se distancia de las visiones tecnocráticas y ahistóricas para contextualizar la alfabetización informacional en la lógica de la “sociedad de la información” y el capitalismo académico de finales del siglo pasado en los Estados Unidos de América. El estudio de Seale resulta relevante pues implica ópticas políticas y educativas que, normalmente, son invisibilizadas dentro del campo académico y bibliotecario. Fil: Martin Valdunciel, M. E. Universidad de Zaragoza, Biblioteca de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación; España 2018-01-01T00:00:00Z http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11251 Servicios bibliotecarios para inmigrantes venezolanos en Medellín En los últimos años, el fenómeno migratorio venezolano es una realidad que se ha hecho presente en todo el territorio colombiano y, por ende, en la ciudad de Medellín. Es importante hacer hincapié en el rol de la biblioteca pública y su capacidad de responder a estos nuevos escenarios por medio de la adaptación de servicios que permitan proporcionar a los inmigrantes, información y herramientas necesarias para integrarse con éxito en la cultura local y regional. Este artículo pretende ofrecer un panorama general sobre el constante flujo de ciudadanos venezolanos en las bibliotecas públicas de la ciudad y, finalmente, se proponen algunas estrategias de servicios, programas y actividades encaminadas a mejorar las condiciones de vida de estos nuevos usuarios. Fil: Ceballos Ospina, Johnny Alejandro. Universidad de Antioquía; Colombia 2018-01-01T00:00:00Z http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11250 Extensión cultural e ideología. Las actividades de la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza durante la Guerra Civil (1936-1939) El objetivo de este trabajo es analizar las tareas específicas en el ámbito de la extensión cultural que asumió la Universidad de Zaragoza (BUZ) durante la guerra civil española (1936-1939): la custodia y depósito de algunas colecciones particulares confiscadas; la participación en acciones de proselitismo ideológico y de afirmación patriótica; y por último, la tentativa frustrada de convertirse en una de las sedes de las muestras bibliográficas itinerantes de Italia y Alemania. Para ello, se han utilizado fuentes documentales procedentes de diversos archivos y consultado la bibliografía específica sobre el tema. Ello nos ha permitido concluir que las bibliotecas, y en especial la BUZ, se integraron plenamente en la maquinaria bélica de los bandos en conflicto, convirtiéndose en un arma propagandística eficaz. Fil: Blanco Domingo, Luis Mariano. Universidad de Zaragoza. Departamento de Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia; España 2018-01-01T00:00:00Z