Año 1994 - Núm. 5. http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/10084 Mon, 13 Apr 2026 17:20:03 GMT 2026-04-13T17:20:03Z La construcción de la noción de autoridad escolar: problemas epistemológicos derivados de una indignación en curso http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4915 La construcción de la noción de autoridad escolar: problemas epistemológicos derivados de una indignación en curso Tue, 01 Nov 1994 00:00:00 GMT http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4915 1994-11-01T00:00:00Z La tensión teórica-práctica en la educación superior http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4914 La tensión teórica-práctica en la educación superior Fil: Celman de Romero, Susana. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina. Tue, 01 Nov 1994 00:00:00 GMT http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4914 1994-11-01T00:00:00Z Lugones pedagogo: re-visión de su didáctica http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4913 Lugones pedagogo: re-visión de su didáctica Fil: Dussel, Inés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina. Tue, 01 Nov 1994 00:00:00 GMT http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4913 1994-11-01T00:00:00Z Mediaciones en los procesos de cambio pedagógico-didáctico. Avances de investigación. http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4912 Mediaciones en los procesos de cambio pedagógico-didáctico. Avances de investigación. Fil: Cols, Estela. CONICET. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina. Tue, 01 Nov 1994 00:00:00 GMT http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/4912 1994-11-01T00:00:00Z