Paradojas del proceso educativo : ¿mecanismo de opresión y control social o instrumento para la libertad y la emancipación? : la repuesta de Paulo Freire

dc.contributor	Cullen, Carlos A.
dc.creator	Santos, Jorge Alejandro
dc.date.accessioned	2015-11-25T22:29:58Z
dc.date.available	2015-11-25T22:29:58Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.other	1716
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1039
dc.description.abstract	Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.	es_AR
dc.description.abstract	Fil: Santos, Jorge Alejandro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	FREIRE, PAULO, 1921-	es_AR
dc.subject	POLITICA EDUCATIVA	es_AR
dc.title	Paradojas del proceso educativo : ¿mecanismo de opresión y control social o instrumento para la libertad y la emancipación? : la repuesta de Paulo Freire	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion