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Del infante al adulto: coming of age de una inmigrante en A tree grows in Brooklyn de Betty Smith

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dc.contributor Lasa, Cecilia Evangelina
dc.creator Porras Romero, Esperanza
dc.date.accessioned 2023-04-17T20:40:47Z
dc.date.available 2023-04-17T20:40:47Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.other 4290
dc.identifier.uri http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/16227
dc.description.abstract Fil: Porras Romero, Esperanza. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. es_AR
dc.description.abstract El trabajo investigativo de la presente tesis se focaliza en el análisis del coming of age en la novela A Tree Grows in Brooklyn (1943), de la escritora estadounidense Betty Smith (1896 - 1972). La narración se centra en el crecimiento de su protagonista, una niña de origen inmigrante desde los siete hasta los diecisiete años: el sueño americano de sus abuelos y padres (irlandeses y austríacos), las vivencias de su familia en un contexto sociocultural marcado por la pobreza y la discriminación, la educación universitaria como sueño, la mirada feminista de la escritora y la lucha declarada por los derechos de la mujer, serán elementos de análisis y apreciación. Los intercambios culturales que se dan como resultado de los procesos migratorios de fundamental análisis en Smith, se observan desde los recientes estudios sobre la frontera. Michaelsen, Scott y Johnson, David E. (2003) en Teoría de la frontera. Los límites de la política cultural (2003) manifiestan que los conflictos de la frontera consisten en la oposición entre la jerarquización de lo anglo, y la estigmatización de quienes no caen bajo esa categoría. Se deja claro que todo el análisis realizado hasta el momento sobre frontera, no son sino tentativas de registrar y de salvar las brechas, los análisis apenas comienzan. Las historias entremezcladas en la novela visualizan la situación social de los inmigrantes que llegan a Estados Unidos en busca del sueño americano y sus expectativas se fundan en la educación como posible salida. El personaje de Francie no resulta ajeno a este entramado: en la construcción de la protagonista como escritora se observa una apropiación del sueño americano en clave de género, en tanto convertirse en escritora implica acceder a la universidad como instancia de ampliación de derechos, resultante de la lucha de la mujer por la igualdad.
dc.format application/pdf
dc.language.iso es
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras es_AR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject COMING OF AGE es_AR
dc.subject INMIGRANTE es_AR
dc.subject BROOKLYN es_AR
dc.subject BETTY SMITH es_AR
dc.subject BILDUNGSROMAN es_AR
dc.subject NOVELA es_AR
dc.title Del infante al adulto: coming of age de una inmigrante en A tree grows in Brooklyn de Betty Smith es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.type info:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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