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IPUFILO: Indice de publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras
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IPUFILO: Indice de publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras: Recent submissions

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La biografía escolar en el desempeño profesional de docentes noveles. Proceso y resultados de un trabajo de investigación.

Alliaud, Andrea (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2005-06)
La investigación social y el compromiso del investigador: contradicciones y desafíos del presente momento histórico en Argentina

Sirvent, Maria Teresa (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
El conocimiento mediado tecnológicamente. Aportes desde la investigación

Lion, Carina (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
Nuevas propuestas de evaluación de los aprendizajes de cátedra universitaria. Análisis de experiencias en el ámbito de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA

Lipsman, Marilina (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
La "des-naturalización" de la presencia permanente de los juicios de valor en el discurso maestro

Mancovsky, Viviana (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
Rituales y educación; una mirada histórica sobre dos ceremonias escolares

Amuchástegui, Martha (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
Institución y cambio educativo: una relación interferida. Avances de investigación

Yentel, Nora (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
La formación de profesores en la universidad. Avances de investigación sobre los trayectos de formación para la enseñanza en profesores universitarios sin formación de grado docente.

Ickowicz, Marcela (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-06)
Las trayectorias de desarrollo profesional docente: algunos conceptos para su abordaje

Vezub, Lea (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2004-06)
Los jóvenes y la educación formal. Realidades, mitos y expectativas.

Cantor, Guillermo (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
La infancia como verdad. Una exploración del psicoanálisis de niños en la Argentina (1955-1976)

Carli, Sandra (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
La práctica pedagógica como actualización de la representaciones de la formación:¿experiencia o repetición?

Matache, Anahí (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
Iniciación a la investigación en tecnología educativa: reflexiones sobre las prácticas en la formación de grado

Carbone, Graciela (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
La historia natural en la investigación cualitativa

Sarlé, Patricia (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
La evaluación de las universidades. Un análisis de las perspectivas de gestión de calidad

Alonso Brá, Mariana; Sverdlick, Ingrid (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
Alfabetización académica en Australia: Enseñar a escribi, leer y estudiar en la universidad

Carlino, Paula (Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 2003-09)
La política del cuerpo femenino o la construcción de "Un silencio pegado a las carnes" en 'La ilustre fregona' de Cervantes

Arena, Silvana Mariel (EudebaUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", 1999)
De variantes y voluntades: las dos versiones de 'El celoso extremeño'

Festini, Patricia (EudebaUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", 1999)
De las ruinas a la forma verdadera: el dinamismo alegórico de 'La fuerza de la sangre' y el 'Coloquio de los perros' de M. de Cervantes

Fernández Arce, Marta A. (EudebaUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", 1999)
La materia histórica, principio cohesivo de las 'Novelas Ejemplares': 'La Española Inglesa'

Tealdi, Paula Isabel (EudebaUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso", 1999)

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